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上海金太阳教育CEO翁学院:从高考状元到办学状元的匠心教育情怀

发布时间:2019-08-05 第一加盟网(d1.net.cn)

  2017年6月7日报道,据统计,中国的幼儿教育,尤其是民办幼儿园已占到了总数的三分之二,成为中国幼儿教育体系的很好有力的补充和力量,从2007年的12.91万所至今,行业在稳健发展,民
  2017年6月7日报道,据统计,中国的幼儿教育,尤其是民办幼儿园已占到了总数的三分之二,成为中国幼儿教育体系的很好有力的补充和力量,从2007年的12.91万所至今,行业在稳健发展,民办园所每年将近1万所的数量在增加,2015年数据达到22.37万所。
  幼儿教育有其特定的特点,区域范围内的优秀连锁品牌很多,因为管理、师资、场地等因素,大区域性和全国性的超级品牌几乎没有,全国前100家连锁机构的总园所不足总数的5%,前5家总数不到1.23%,说明行业分散、空间很大。
  教育行业是有壁垒的,没有核心技术和资源的话,行外人是很难做的好,而教育机构之间的壁垒和差异化就是特色,被评为“全国民办教育十大知名品牌”的上海金太阳教育如何定位自己的优势和特色呢?小编就此采访了上海金太阳教育集团董事长翁学院。


  (图为上海金太阳教育集团董事长 翁学院)
  命里注定与教育结缘:名字里有“学院”两个字
  2017年是金太阳教育集团创办20周年,回顾过去感慨万千,翁学院1983年考上大学,并摘取了温州市文成县的高考文科状元。应该说或许是命里注定与教育事业结缘,他的名字里就有“学院”两个字,大学毕业后走上了三尺讲台做了教师,从此就再也没离开过教育事业。
  “我热爱教育,喜欢校园的氛围,喜欢与孩子们在一起的那份用语言表达不了的幸福感。教育是件快乐的事,创办金太阳教育集团是因为领悟到教育的真正本义。”
  从大学毕业至今,翁学院已有30多年的从教经验了,做教育的人都会有一种教育情怀,初的初衷是他想帮助更多的孩子跳龙门,让更多的孩子得到改变,有更好的人生。


  (图为上海金太阳教育集团董事长 翁学院)
  如今,翁学院多了很多的身份——翁学院中国民办教育协会副理事长、全国金太阳幼儿教育联盟发起人、浙江省民办教育协会副会长、温州大学客座教授、上海金太阳教育集团董事长等。
  随着教育从业经验的增加,逐渐领悟到教育的本义是积极推动社会的发展和变革。1997年翁学院创办了优先所学校,优先年里近500多名学生入学,第二年入学了600多名学生,学校的校舍已不够用了,为了学生们能有更好的学习环境——“1999年我买下了温州市区车站大道6000多平方米的房子,这就是我的优先所学校-----温州新纪元学校,从此让我踏上了创办民办学校的办学之路。”


  (上海金太阳教育官网)
  2016年对于金太阳教育来说,是一个收获颇丰的一年。
  2016年金太阳教育发起建设了“全国金太阳幼儿教育联盟”。截至目前,现在联盟成员已达到了800多所幼儿园,覆盖1600多位园长,20000多名幼儿教师。如今从金太阳教育集团旗下学校毕业的学生近15万多人,目前在校生近2万多人。


  (图为上海金太阳教育集团幼儿园)
  同时,2016年,集团被名气机构评为“全国民办教育十大知名品牌教育集团”。说到这里,翁学院说道:“这是我集团的荣誉,也是我几十年奋斗的成果,也激励我为中国教育事业添加微薄之力,我更加坚定地将金太阳教育集团做得更大、更强!”
  优势:团队是成功的基础,四大特色课程
  “我们与国内很多教育机构不一样,金太阳教育主要关注学历教育和幼儿园,他们很多以培训服务为主体,但在发展中有些核心是一样的,那就是人和品质,团队是成功的基础,品质是发展的源泉。”
  如果说非要有差异,那就是各自的文化风格和企业战略不同,所走的路也就不同。


  (图为上海金太阳教育集团幼儿园学生升旗仪式现场)
  说到优势,翁学院举了一个例子,集团在温州有个杨府山高复学校,这所学校1987年就成立,后来被并入到“金太阳”旗下,毕业生近30000多人,教师中高等职称85%,30%以上硕士学历,升学率100%,本科达线85%,一本上线率超过50%。那么“金太阳”优势除了刚才说的团队之外,还有获得各界的认同和支持,也有目前150000个毕业生家庭的支持和口碑。
  集团幼儿园的四个特色“儿童戏剧表演艺术”、国际课程“蒙台梭利”、“少儿足球”、“双语课程”,三个是上海金太阳幼儿教育研究院自主研发,蒙台梭利是美国蒙台梭利(AMI)在国内授权的会员学校,这些都是金太阳幼儿园特色部分与其他大部分幼儿园的优势,这只是其中一个部分,还有品牌建设、环境创设、童趣打造、师资培养体系、影视童星基地、幼儿在线社区等等的资源优势。
  “我们与行业内的同行们之间不存在竞争,如刚才所说空间很大,每家机构都在提升各自教育教学品质和品牌建设。”
  团队理念:专业、卓越、敬业、友爱
  集团总部的管理层中有跟翁学院一起从零开始一路风雨兼程的创业伙伴,也有曾经任职国内国际教育集团要职的高层。其中,海外留学归来和硕士以上学历的占到80%,专业、卓越、敬业、友爱是翁学院建设团队的核心理念。


  (图为上海金太阳教育集团学校校内)
  翁学院介绍,集团下属学校(幼儿园)实行校(园)长负责制,除了集团总部30多位高管之外,还有100多位具有多年学校(幼儿园)管理经验的校长和园长。学校教师占三分之二教学辅助及后勤人员占三分之一。
  特色团队:教学教研团队和幼儿教育研究院
  上海金太阳教育集团有教学教研团队和幼儿教育研究院。
  其中,幼儿教育研究院定位“以独立视角研究幼儿教育问题,以社会力量推动幼儿教育变革”。
  目前,研究院包含中国幼儿教育、幼儿心理学、营养学、蒙特梭利教学、幼儿体育发展、幼儿戏剧表演等数十位专家,整合引进国内外先进的幼儿教育教学、名气技术机构等相关优势资源。


  (图为上海金太阳教育集团领导力艺术培训会现场合影)
  上海金太阳幼儿教育研究院与其他国内三家民办幼儿教育研究院并列为全国四大幼儿教育研究院,以“学前教育系的研究方向”、“幼儿心理学系的研究方向”、“学前人才培养研究方向”、“园所规范化管理研究方向”为主要研究内容。
  翁学院希望以“中国具影响力的幼儿教育与教育技术深度融合的幼儿教育智库”来建设幼儿教育研究院,让更多的幼教同行能分享研究成果。


  (图为上海金太阳教育集团logo)
  另外,集团的幼儿教育服务团队是以上海金太阳幼儿教育研究院为基础,支持服务中心以“百年树人,根在幼师”为理念,做到有九级幼师培训体系为幼师专业化的职业生涯规划、培训、提升。除了服务集团100多所幼儿园之外,也服务“全国金太阳幼儿教育联盟”的800多所幼儿园。
  此外,集团还提供幼儿园评估、升级、开园办园、高管培训、园所经营标准化管理、特色课程建设等一站式服务,定位为“专业的幼教服务专家”。
  幼儿教育研究院:解决业内研发不足,课程同质化严重
  上海金太阳幼儿教育研究院,成立初衷就是要为集团幼教产业布局做服务,也是因为目前行业内研发不足,课程同质化严重。
  国内幼教行业的课程体系的构建分为三个方面:
  首先是国际化体系为核心,全球思维,如围绕全球幼教三大理念的课程体系;
  其次是理念型为主,以理念加研发为核心构建课程体系,如金太阳幼教,课程体系除各区域基础性课程以外,增加四大特色课程,保证品质多元化;
  再者是园本阶段,以教学内容合作外来供应商采购为主要课程构建。幼教连锁化发展,课程构建是重要的前提,上海金太阳幼儿教育研究院为集团幼儿园连锁发展提供了内容及品质的保障。


  (图为上海金太阳教育集团领导力艺术培训会现场)
  教师自身的品德和行为是强有力的教育因素
  在教学师资团队的管理上,翁学院认为,教师是“人类灵魂的工程师”,集团对教师的要求有六句话二十四个字:“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”,
  他认为,教师用自己的言行做出榜样,成为学生学习和效法的楷模和表率,即做到“学为人师,行为是范”。在教育教学过程中,教师自身的品德和行为是强有力的教育因素。教师的品格意志、道德面貌、情感态度、学识能力和言行举止都会对学生产生潜移默化的影响,具有巨大的教育价值。
  金太阳集团招聘师资的来源主要有以下几个方面:师范院校定向培养、名师培养引进、教育系统委派。他介绍,教师薪资在行业内金太阳教育是有竞争力的。
  “阳光工程”培养计划:专业性、连续性
  除了教师本身的职业操守之外,集团还为各级各类教师制定了培养计划,在集团内部叫“阳光工程”。
  “举个例子吧,幼师的培训,我们就有“四大职业”、“九级培训体系”,除培养专业之外还为老师做了系统的成长和职业规划。”
  优先是幼儿教师,分为初、中、高三个等级,每季1期,为期30天,中级半年1次,为期15天,高等半年1次,为期10天;
  第二是教务长,初、中、高等教务长培训每季度1次,每年4次,各为期20天;
  第三是培训讲师,初、中、高等培训师培训每半年1次,各为期10天,参与集团幼儿教育研究院及支持服务中心全国园所培训师岗位;
  第四是教研员,初、中、高等培训师培训每半年1次,各为期10天,参与集团幼儿教育研究院课程体系研发,教育研究院行业活动。教师成长路径从幼师到教务长、教务长到执行园长或讲师、讲师到教研员。“不间断的、专业的培训一直是贯穿我们集团发展的重要方式之一。”
  当然核心员工和骨干员工是发展的基础,“学校主人翁”文化也是金太阳教育的文化之一,集团为各级员工设置了不同的奖励激励措施,参股、入股、期权分配都是员工的激励机制方式。
  全国金太阳幼儿教育联盟:“匠心幼教、聚享创赢”
  “匠心幼教、聚享创赢”——有句话说:“要想走的快,独行;要想走的远,抱团”,基于分享共创、基于我是教育人、基于教育情怀、基于根在幼教,“全国金太阳幼儿教育联盟”开始筹建,截止到现在联盟成员遍布全国20多个省市,800多所幼儿园,覆盖1600多位幼儿园园长、20000名幼师。
  “全国金太阳幼教联盟”的成立背景,现阶段中国民办幼儿园分为三个级别。
  首先是国内国际连锁幼教集团开设的突出品牌特色幼儿园,这类幼儿园正以北京和上海为中心往一线和二三线城市辐射,以品牌连锁为发展模式;
  其次是管理体系欠缺、特色一般、不注重教育规律的幼儿园,这类园所有极大的提升空间;
  后一类是师资不专业、软硬环境欠缺、课程体系拼凑、管理无章法的幼儿园,这类园也是比较多的。
  在幼儿园行业发展从增量到存量的过程中,第二和第三类幼儿园直接面临着品牌文化、特色课程、环境创设、教育理念、服务精神、家长工作等竞争。


  据了解,金太阳教育集团有幼儿教育、应试教育、学历教育三大业务,囊括了学生的全方位的学习阶段。
  “教育者是有教育情怀的,每个教育集团的创始人和教师因为情怀而坚强和壮大,投资教育是一个长期的事业,是一份育建未来的高尚追求,图的回报更多的是社会价值的体现。”
  翁学院介绍,金太阳教育集团每个业务段的投资不一样,学历教育的办学投资很大,投资一所全日制中小学需要近2个多亿,一所幼儿园的投资差不多1000多万元左右。
  金太阳教育的应试教育包括国际教育、出国留学、小语种培训、雅思等,有专门的管理团队负责。三大业务各有千秋,都处于良好的发展态势。


  已启动上市计划,2020年实现500所连锁幼儿园
  翁学院称,上海金太阳教育集团目前已启动上市计划,以“立足上海、走向全国、与国际接轨”为战略发展目标。“学历教育为基础,应试教育发展为补充,幼儿教育为核心”的规划策略,形成以“学历教育、应试教育、幼儿教育、国际教育”为蓝图的教育事业布局。
  他强调,用管理标准化的方式开展连锁运营,以“直营、加盟、植入、并购”为幼教连锁发展模式,计划到2020年实现500所连锁幼儿园。幼儿教育服务方面,集团幼儿教育研究院每年都有开始20场全国园长与骨干教师高等研修培训计划,培训人次每年达到3000多名园长和教师。
  “未来,联盟一定会为更多的民办幼儿园品质发展提供更多的帮助,将更好的教育给与我们的孩子。
  后,翁学院感慨道:教育永远是阳光产业,不管哪朝哪代都非常重视。现在的父母更是重视子女的培养,特别是二胎政策放开后,带来了生育高峰,三年后幼儿园需求量每年将增加3万所左右,所以幼教这个行业是很有前景的。
  上海金太阳幼儿园加盟:http://www.jiameng.com/shjintaiyang/

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