御贝国际幼儿园将府丛林园，开启森林幼儿园新篇章

克日,御贝将府森林幼儿园开启了森林幼儿园的体验篇章,一批又一批的家长来到御贝感受全新的幼儿园天下。文雅与亲热,极致与自然,御贝用强烈内驱,出现这样全新周全的实验。

在这个飞速发展的时代里,孩子们在大自然中嬉戏的时间被不停侵蚀,而御贝将府森林幼儿园的确立是一种存在和思索的方式,代表这个时代珍贵和缺乏的器械。御贝充实利用这58公顷的自然森林,为孩子们提供专心致志的教育,以“自然为西席”,让他们通过玩耍来领会天下和自己。对于确立御贝将府森林幼儿园的教育初衷,创始人示意:“我们希望孩子们都有机遇来到大自然,享受无拘无束的童年。我们的目的是培育康健的体魄、安全意识、敬畏之心和对大自然的热爱”, 希望通过这种自然的沉醉,让孩子们自由、快乐的发展,并培育出对学习的热爱。

在御贝将府森林幼儿园,所有的课程均围绕御贝自主研发的课程系统——御贝教育系统中的七大领域睁开,并通过室内外的游戏流动来实现这些目的,在这里,真正主导课程的是孩子的兴趣和激情。

在教学流动中,御贝的西席会给予孩子们充实的尊重与信托,“不会让孩子来顺应我们,我们会自动顺应每个孩子,陪同孩子在森林里游荡,寻找差别的地址当课堂,可能天天的地址都不牢固。” 孩子们会在这里捡树叶、爬树、捉虫子、搭木屋,直到玩的满身是土。

幼儿园外的风嚎叫着殴打窗户,而屋内的一切却那么平和而知足。孩子们在大自然中总会情不自禁地考察周围的一切,并用厚实的词汇形貌考察到的图景,孩子们充实体验天气,感受大自然的气力。孩子们最先画画、玩积木或做游戏,他们通过着手动脑,掌握有用的学习方式,培育好奇心和求知欲,明白分享,明白秩序,明白遵守简朴的规则。

传统的学校教育,为每一个问题预设了牢固的谜底。孩子们寻找谜底的历程死板而无味,批判性、创造性的思索,以及事中决断的能力因而被有意无意地限制了。孩子们在御贝将府森林幼儿园中的流动却大不相同。每一个流动或课程,都是生成性的,情景无法预设,谜底也不唯一。这种无法预设的情景,激发着孩子们去施展判断力,各自寻找解决问题的方式。也许这些谜底不是我们想要的,但孩子们寻找的历程,同样也是学习的历程。

御贝将府森林幼儿园自然教育的重心不是在学业知识的转达上,而是指导孩子介入到系统化的自然流动中,在心理认知、实践感知、体能技术、社会交往、情绪表达、创造力等方面实现平衡,从而培育出“完整的儿童”。

愉悦家纺有限公司董事长刘曰兴口中的时尚

1976年,18岁的刘曰兴扛着放映设备和电影拷贝,在乡亲们的簇拥中走乡串村放映露天电影。2018年,60岁的刘曰兴站在中国家纺经济创新人物颁奖盛典的舞台上,高票折桂,名至实归。看似两不搭界,但在愉悦家纺有限公司董事长刘曰兴口中,却有着这样的解释——时尚。用他的话来说:“我一直都在做着一份时尚的工作。”

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